Karla

=// Karla //=

**¿Cuál es tu relación con el teatro?** Creo que tengo una buena relacion con el teatro. Yo vengo de la ciudad de Los Angeles y he ido a varias obras de teatro. He ido a musicales como tambien teatro. A mi pesonalmente me gustan mas los musicales porque expresan sus emociones atraves de canciones emotivas. Mi musical favorita se titula "Funny Girl" porque en ella la protagonista canta tan bello que se puede ver sus emociones atraves de sus canciones. Me gusta el teatro porque me gusta ver actuacion en vivo. Disfruto saber que toda la actuacion es real y que no ha sido o no puede ser editado para hacerla perfecta. En una manera me gusta saber que al cualquier momento alguien se puede equivocar y eso muestra el lado todavia humano del arte. Me gusto mucho la primera clase de teatro. Aunque casi todos en la clase ya nos conociamos fue divertido aprender mas de cada uno de mis companeros en forma de actividades. Aparte de los juegos para acordarnos de los nombres de cada uno, hubieron otras actividades que tambien disfrute. Disfrute tambien hacer actividades en las cualos todas las personas del grupo tenian que participar para crear una idea o un objeto. A mi no me gustan las actividades en donde tengo que actuar o participar sola sin una pareja. Lo unico que puedo proponer a la clase seria menos tarea en casa.
 * TAREA Nº 1**
 * ¿Qué tal la clase?**

Hoy tenéis que pensar en los objetivos de las actividades de la clase de hoy. ¿Por qué hemos hecho estas actividades? Después tenéis que rellenar en vuestras páginas personales una lista como esta con vuestras reflexiones sobre los objetivos:
 * TAREA Nº 2**
 * Evaluamos la clase de hoy**
 * Fiung, zaka boing, jump y crash:
 * Esto ejercicio nos ayudo a que empezaramos la clase de una manera divertida. El juego nos mantuvo en alerta todo el tiempo y enfocados en el objetivo de mantener el fluido del juego sin parar. El "crash" fue divertido porque permitio que algunos pudieran admitir que estaban confundidos sin avergonzarse porque todos los del grupo participamos en el "crash", no solo la persona confundida.
 * Adivina mi adverbio:
 * Esto fue muy divertido. Creo que este ejercicio fur uno de los que mas nos ayudado a actuar. Las acciones tuvieron que ser hechas de una manera en el cual la otra persona pudiera entender.
 * Interpretar con gestos cuál es tu relación con el teatro:
 * Creo que este fue el ejercicio mas dificil. Fue dificil tratar de interpretar la relacion personal que tengo con el teatro atraves de gestos y acciones sin poder hablar. Creo que el objetivo fue encontrar otras maneras de expresarnos sin palabras. Lo mas dificil fue interpretar que me gusta la actuacion en vivo en vez de la actuacion el la television. Afortunadamente habia una television en la clase que use como ejemplo, si no hubiera estado ahi no se que hubiera hecho.
 * Mimar los verbos:
 * Esta actividad fue la cual solo podiamos usar nuestra cara para mostrar acciones. Creo que el objetivo era comprobar que tenemos la abilidad de mostrar nuestras emociones con solo movimientos en nuestro rostro.

Aquí tenéis un fragmento muy famoso de la literatura española: DON JUAN ¡Ah! ¿No es verdad, ángel de amor, que en esta apartada orilla más pura la luna brilla y se respira mejor? Esta aura que vaga, llena de los sencillos olores de las campesinas flores que brota esa orilla amena: esa agua limpia y serena que atraviesa sin temor la barca del pescador que espera cantando el día, ¿no es cierto, paloma mía, que estás respirando amor? (...) DOÑA INÉS Callad, por Dios, ¡oh, don Juan!, que no podré resistir mucho tiempo sin morir tan nunca sentido afán. ¡Ah! Callad, por compasión, que oyéndoos, me parece que mi cerebro enloquece y se arde mi corazón.
 * ¿Quién es el autor?**
 * __Primero__: El escritor es Jose Zorrila
 * __Segundo__ (**GRUPO B**): He abierto una página en el wiki en la que vais a encontrar información sobre el autor. Vuestro grupo tiene que buscar representaciones de esta escena en internet y colgarlas en esta página.
 * [|Declaracion de Don Juan and Doña Ines]