Molly

Molly


 * __Tarea 1__**

1. No tengo mucha conexión con el teatro porque me gusta otras cosas más. Yo he visto a "Ellos y Ellas," "Mamma Mia" y "All Shook Up" (muchos años en el pasado). Yo no estoy rodeado de teatro, pero si lo soy, me tomo de interés. Pienso que es interesante porque hay mucho alimentos. Este verano pasado, y o quería ver "Idiota Americana" en "Broadway" pero las entradas eran caras. Creo que la actuación en una obra de teatro es mucho trabajo y nunca entiendo cómo la gente lo hace. Sin embargo, me gusta nuestro clase de teatro porque es más pequeña las tareas son más sencillas y divertidos. Pienso que es divertido para asistir las obras de teatro porque me gusta las historias ( cuando los actores son buenos actores). Me gusta apreciar el trabajo de los actores.

2. Me gustó la clase en lunes. Me gustó mucho porque fue un ambiente relajado. Las actividades eran divertidas y me gusta que el clase consiste de seis personas. Es una talla perfect para la clase de teatro. Creo que es más fácil comunicarse y entender las tareas en clase con menos gente. Me gustó la actividades que hemos tenido que actuar un objeto con nosotros mismos, pero creo que es más fácil cuando podemos hablar (porque tenemos nuestros manos para asistir la comunicación). La actividad que no me gustó mucho fue el actividad de las sillas porque las instrucciones son confusas para mí al principio. P ero después entendí, el juego era más divertido. En este momento, no quiero cambiar aspectos de la clase porque estoy contento.

__**Tarea 2**__

Los objetivos de las actividades de la clase (19/9/2011):

Fiung, zaka boing, jump y crash un juego muy divertido porque es muy rápido y puede ser confuso si no presta atención
 * Creo que el objetivo de este juego es para empezar la clase con motivación porque fue el lunes y es el primer dia de la semana. fue

Adivina mi adverbio
 * Creo que el objetivo de este juego es para aprender los adverbios y aprender los significados. Algunos adverbios fueron muy dificil para actuar pero lo hemos completado. La actividad fue un poco difícil pero m e gustó el desafío.

Interpretar con gestos cuál es tu relación con el teatro
 * Creo que el objetivo de este juego es aprender sobre las relaciones de las otras personas con teatro. También el objetivo es aprender a describir las cosas sin hablar.

Mimar los verbos:
 * Esta actividad fue mi favorito de todos. Creo que el objetivo de este juego es aprender palabras que están usado en la vida diaria. Muchas de las palabras son nuevas para mi pero es necesario aprender palabras nuevas.

La obra es //Don Juan Tenorio// de José Zorrila.

Me llamo Cristina y tengo dieciséis años. Vivo en una pequeña casa con mis padres porque no tengo mucho dinero. Mis hermanos viven con sus esposas en un otro pueblo, quince minutos cerca de mi casa. No trabajo porque estoy tomando muchas clases en la universidad. Tomo el metro a todas mis clases todos los días porque es la manera más rápida. No puedo prestar mucha atención durante las clases porque hay muchos sonidos a mi alrededor. En mi tiempo libre, me gusta escuchar a la música porque es relajante. Me gusta ir a la playa y conciertos con todas mis amigas también. Mis colores favoritos son rojo y negro con juntos, no sé porque. Es posible que es porque creo que verse bien juntos. Me gusta viajar mucho porque es divertido, pero cuesta mucho dinero y soy un poco pobre.
 * //Mi personaje - Tarea 4//**

Las escenas - Tarea 5

1. U na mujer está hablando por teléfono en un banco del parque, con correa de su perro en la otra mano. U n hombre guapo con un perro empieza a caminar hacia el banco. 2. Una mujer está leyendo el periodico en un banco del parque. La persona a su lado está cantando y bailando muy fuerte con su IPOD. 3. La mujer conoció a un chico guapo en el parque. Están hablando mientras están sentado en el banco. Le invita a una fista pero ella tiene una cita a ciegas. 4. Una persona está leyendo el periodico en el banco del parque cuando un adolescente odioso tiró una rama a su cara. 5. Una mujer está tejiendo en el banco del parque cuando un hombre corre y roba su bolso.