tarea19sept

__Tarea 2: 19 y 21 de septiembre__

Tarea 1: Evaluamos la clase de hoy
Hoy tenéis que pensar en los objetivos de las actividades de la clase de hoy. ¿Por qué hemos hecho estas actividades? Después tenéis que rellenar en vuestras páginas personales una lista como esta con vuestras reflexiones sobre los objetivos:
 * Fiung, zaka boing, jump y crash:
 * Adivina mi adverbio:
 * Interpretar con gestos cuál es tu relación con el teatro:
 * Mimar los verbos:

Tarea 2: ¿Quién es el autor?
Aquí tenéis un fragmento muy famoso de la literatura española:

DON JUAN ¡Ah! ¿No es verdad, ángel de amor, que en esta apartada orilla más pura la luna brilla y se respira mejor? Esta aura que vaga, llena de los sencillos olores de las campesinas flores que brota esa orilla amena: esa agua limpia y serena que atraviesa sin temor la barca del pescador que espera cantando el día, ¿no es cierto, paloma mía, que estás respirando amor? (...) DOÑA INÉS Callad, por Dios, ¡oh, don Juan!, que no podré resistir mucho tiempo sin morir tan nunca sentido afán. ¡Ah! Callad, por compasión, que oyéndoos, me parece que mi cerebro enloquece y se arde mi corazón.


 * __Primero__: Tenéis que descubrir quién escribió esta obra de teatro.
 * __Segundo__ (**GRUPO A**): He abierto una página en el wiki en la que tenéis que completar la siguiente información: biografía, qué escribió, estilo de escritura (y por qué es importante en la literatura española).
 * __Segundo__ (**GRUPO B**): He abierto una página en el wiki en la que vais a encontrar información sobre el autor. Vuestro grupo tiene que buscar representaciones de esta escena en internet y colgarlas en esta página.
 * __Tercero__: En parejas, tenéis que pensar cómo representar esta escena. Pero no podéis representarla como una escena de amor, tiene que ser algo diferente.